就業(yè)指導(dǎo)不斷線——用心幫扶用愛(ài)助航（二）

為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院“ 落實(shí)落細(xì)企業(yè)穩(wěn)崗政策，強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)”決策部署，學(xué)校始終把穩(wěn)就業(yè)，保就業(yè)作為書(shū)記校長(zhǎng)一把手工程重點(diǎn)推進(jìn)，各就業(yè)指導(dǎo)教師全力以赴，全情投入，用心幫扶，用愛(ài)守護(hù)，力保畢業(yè)生就業(yè)。護(hù)理系就業(yè)指導(dǎo)教師高曉輝深知簡(jiǎn)歷是第一塊敲門(mén)磚，面試環(huán)節(jié)的自我介紹就是第二塊敲門(mén)磚，疫情期間，高老師云端幫扶，因材施教，為學(xué)生布置任務(wù)，對(duì)待不拘小節(jié)的同學(xué)，她培訓(xùn)求職禮儀并幫助指導(dǎo)簡(jiǎn)歷，對(duì)待內(nèi)向的學(xué)生，便讓他們寫(xiě)自我介紹背誦，云端視頻一遍遍練習(xí)，并一一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。幫扶學(xué)生他總覺(jué)得快樂(lè)。

高曉輝老師持續(xù)關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)，并對(duì)有就業(yè)困難的畢業(yè)生進(jìn)行一對(duì)一幫扶，近期，高曉輝老師發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班一名同學(xué)求職壓力大，面試時(shí)總是過(guò)于緊張，多次與理想工作失之交臂，于是她開(kāi)始幫扶學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，從簡(jiǎn)歷制作，到撰寫(xiě)背誦自我介紹再到面試技巧培訓(xùn)，最后到模擬面試，她都進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，她不僅告知學(xué)生面對(duì)面線下面試的技巧，還講解疫情當(dāng)下線上面試要注意的細(xì)節(jié)，從著裝到房間、背景陳列再到網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，細(xì)致入微，考慮全面，幫助學(xué)生高效面試，成功入職。

在今后的工作中，高曉輝老師會(huì)繼續(xù)秉承“以大愛(ài)之心辦學(xué)，以大愛(ài)之舉育人”理念，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的發(fā)展思想，積極應(yīng)對(duì)疫情之下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)挑戰(zhàn)，繼續(xù)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，以永恒的信念，不斷的努力，緊跟學(xué)校步伐，為畢業(yè)生提供全面的就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生求職自信心和就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校就業(yè)工作又好又快發(fā)展。