機(jī)械加工技術(shù) 實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)技術(shù)要領(lǐng)

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，是我國中專+大專招生層次的專業(yè)，主要是培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。

學(xué)?，F(xiàn)擁有多項(xiàng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，供學(xué)生實(shí)訓(xùn)使用，實(shí)訓(xùn)過程中有專業(yè)的教師帶隊(duì)，讓學(xué)生全面了解機(jī)械加工專業(yè)，為學(xué)生開拓專業(yè)視角，為社會(huì)輸送專業(yè)人才。

2021年我國機(jī)械行業(yè)銷售收入同比增長(zhǎng)31.87%，出口同比增長(zhǎng)了40.2%，全行業(yè)完成新產(chǎn)品產(chǎn)值11509.11億元，同比增長(zhǎng)37%，高于全行業(yè)銷售收入增速5.13個(gè)百分點(diǎn)，行業(yè)依然保持較高的景氣度。行業(yè)整體向上趨勢(shì)。學(xué)校開設(shè)本專業(yè)，完全可以實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)掌握技術(shù)要領(lǐng)，實(shí)習(xí)的同時(shí)就可以完成就業(yè)。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)的主要崗位有：中、高等職業(yè)學(xué)校從事機(jī)械專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的教師；機(jī)械類企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開辟和技術(shù)改造與創(chuàng)新的設(shè)計(jì)工程師；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事機(jī)械創(chuàng)造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)踐、工藝裝備的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的工藝工程師；數(shù)控機(jī)床編程與操作的工藝編程人員；機(jī)械加工和數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、維修人員；機(jī)械CAD\CAM技術(shù)的應(yīng)用人員；企業(yè)生產(chǎn)組織和治理、機(jī)電產(chǎn)品的銷售和技術(shù)服務(wù)人員。