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學生處組織召開大學生心理健康教育工作培訓

時間:2022-10-13 來源:哈爾濱城市職業(yè)學院 瀏覽人數:2272

       10月11日,按照《“喜迎二十大,鑄魂育新人”——2022 年度輔導員培訓方案》文件要求,心理發(fā)展中心主任楊宇以《解讀四級心理危機干預體系及大學生心理危機識別與干預方法》為題作第七期培訓講話,全體輔導員參加培訓。


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       會議指出,一要建立宿舍一級預警。充分發(fā)揮宿舍間同學密切相處的優(yōu)勢,加強同室同學之間的思想和情感溝通,形成良好的宿舍關系,使室友能在第一時間發(fā)現(xiàn)心理危機,及時向心理委員、輔導員報告。二要建立班級二級預警。充分發(fā)揮心理委員、班級學生干部、學生黨員的骨干作用,形成同學互助、互相關心的氛圍,及時發(fā)現(xiàn)周圍同學的異常情況,及時向上匯報并配合做好危機干預和家長工作。三要建立院、系三級預警。輔導員要深入學生,及時了解學生的學習、生活、思想及心理狀況。在發(fā)現(xiàn)或得知學生有異常心理或行為表現(xiàn)時,立即找學生本人及其周圍同學談話了解相關情況,并立即向相關部門報告,由專家對學生進行心理評估并提出相應的干預措施。四要建立學校四級預警。學校的心理咨詢人員要牢牢樹立心理危機干預意識,及時發(fā)現(xiàn)處于危機狀態(tài)的學生,果斷采取干預措施,并及時上報相關部門。


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       會議要求,全體輔導員應經常性地對學生進行逐一分析,本著教育為主、及時干預、跟蹤服務的原則,做好學生心理危機早期預警工作,做到對學生的心理狀況變化早發(fā)現(xiàn)、早通報、早評估、早治療。


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